Specjalistyczne Centrum Wspierania Edukacji Włączającej w Lublinie
Przedsięwzięcie „Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Lublinie” realizowany jest w okresie od 01.05.2025 r. do 31.07.2026 r. w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego przez Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin, we współpracy ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych im. Prof. Zofii Sękowskiej w Lublinie.
#FunduszeUElink otworzy się w nowej karcielink otworzy się w nowej karcie #FunduszeEuropejskie
Informacje o projekcie
Całkowita wartość projektu: 718 851,00 zł.
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 593 195,85 zł.
Wysokość wkładu budżetu państwa: 125 655,15 zł.
W ramach grantu wsparciem objętych jest 5 ogólnodostępnych placówek oświatowych:
- Szkoła Podstawowa nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 39 im. Szarych Szeregów w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 40 im. Lubelskiego Lipca 1980
- Szkoła Podstawowa nr 46 im. Króla Jana III Sobieskiego w Lublinie
- Szkoła Podstawowa nr 18 im. Macieja Rataja w Lublinie
Działania przedsięwzięcia są kierowane do:
- kadry wymienionych szkół ogólnodostępnych, tj. do dyrektorek i dyrektorów, nauczycielek i nauczycieli oraz specjalistek i specjalistów oraz kadry niepedagogicznej;
- rodziców lub opiekunów prawnych uczniów i uczennic tych szkół;
- uczniów i uczennic z wymienionych szkół ogólnodostępnych;
- środowiska lokalnego.
Celem głównym przedsięwzięcia grantowego jest budowanie skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej realizowanej przez szkoły, placówki specjalne dla przedszkoli i szkół ogólnodostępnych w zakresie pracy z grupami uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi.
W ramach działalności Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą zaplanowano:
- Przeprowadzenie diagnoz w szkołach objętych wsparciem i sporządzenie raportów.
- Opracowanie planu wsparcia dla wszystkich placówek objętych wsparciem.
- Konsultacje eksperckie indywidualne dla dyrektorów szkół i pedagogów specjalnych.
- Konsultacje eksperckie dla nauczycieli, specjalistów i pracowników niepedagogicznych mające na celu przedstawienie zasad współpracy ze SCWEW i sposobu realizacji wsparcia.
- Organizacja konferencji otwierającej przedsięwzięcie.
- Przeprowadzenie kampanii społecznej.
- Utworzenie wypożyczalni sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych i instruktaż wykorzystania sprzętu specjalistycznego.
- Konsultacje eksperckie dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych.
- Konsultacje eksperckie dla rodziców/opiekunów prawnych za pośrednictwem szkoły.
- Utworzenie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia mające na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu/ pomocy dydaktycznych.
- Przeprowadzenie lekcji/zajęć modelowych.
- Przeprowadzenie superwizji szkolnych.
- Organizacja konferencji podsumowującej działania skierowanej do środowiska lokalnego.
- Przeprowadzenie instruktażu, pokazu wykorzystania specjalistycznego sprzętu.
- Opracowanie raportów podsumowujących realizację działań SCWEW na rzecz szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem.
- Spotkania eksperckie z nauczycielami, specjalistami, pracownikami niepedagogicznymi mające na celu podsumowanie realizację działań wspierających.
- Liczba przedstawicieli kadry szkół objętych wsparciem SCWEW, którzy przystąpili do przedsięwzięcia grantowego - 110 osób (99 kobiet/ 11 mężczyzn)
- Liczba przedstawicieli kadry szkół objętych wsparciem SCWEW, którzy podnieśli kompetencje w ramach przedsięwzięcia grantowego - 88 osób (79 kobiet/ 9 mężczyzn)
- Liczba Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą funkcjonujących po zakończeniu udziału w projekcie - 1
Działania Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Lublinie będą kontynuowane po zakończeniu udziału w przedsięwzięciu obejmując wsparciem minimum 5 szkół prowadzących kształcenie ogólne z wykorzystaniem treści, metod i narzędzi służących prowadzeniu wspomagania szkół w pracy z uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi znajdujące się w zasobach ORE, oraz przy wsparciu Centrum Koordynującego.
Sprzęt zakupiony do wypożyczalni będzie nadal służył wspieraniu nauczania dzieci/uczniów/słuchaczy w przedszkolach lub szkołach ogólnodostępnych.
Działania w ramach przedsięwzięcia przyczynią się na stałe do zwiększenia kompetencji i wiedzy kadry pedagogicznej i niepedagogicznej w placówkach ogólnodostępnych w zakresie pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych.